Herr Professor Dr. Schumann stellt sich den Teilnehmenden vor.<\/p>\n\n\n\n
==Berufsfertigkeit vs. Berufsf\u00e4higkeit==<\/p>\n\n\n\n
Professor Schumann erkl\u00e4rt den Unterschied zwischen Berufsfertigkeit und Berufsf\u00e4higkeit. Im Vordergrund der Lehre an Universit\u00e4ten solle das Erlangen der Berufsf\u00e4higkeit stehen. Die Lehre solle Praxisbez\u00fcge herstellen, um dies zu gew\u00e4hrleisten.<\/p>\n\n\n\n
==Digitale Unterst\u00fctzung in der Praxisorientierung==<\/p>\n\n\n\n
Es werden M\u00f6glichkeiten vorgestellt, um digitale Medien und Methoden in die Lehre miteinzubeziehen. Ein Sonderfall ist das Entrepreneurship, welches laut Professor Schumann nur Gr\u00fcndende selbst vermitteln k\u00f6nnen im Gegensatz zu Hochschul-Lehrkr\u00e4ften.<\/p>\n\n\n\n
==Diskussionsrunde==<\/p>\n\n\n\n
Teilnehmende erz\u00e4hlen von ihrer praxisorientierten lehre an ihren eigenen Universit\u00e4ten. Externe Vortr\u00e4ge durch Unternehmen und die damit verbundene Eigenwerbung werden kritisiert. Praxisorientierte Vorschl\u00e4ge von den Teilnehmenden sind u.a. Beratungsm\u00f6glichkeiten fr\u00fch im Studium<\/p>\n\n\n\n
===Unterschiede in der Lehre===<\/p>\n\n\n\n
*Praktische Erfahrungen im Studium sind f\u00fcr Betriebs-, Volkswirt*innen und Wirtschaftsinformatiker*innen einfacher zu verwirklichen, als f\u00fcr Wirtschaftsp\u00e4dagog*innen<\/p>\n\n\n\n
*Hochschulen im Ausland w\u00fcrden deutlich praxisorientierter arbeiten als in Deutschland<\/p>\n\n\n\n
*Duale Hochschulen bieten eine M\u00f6glichkeit, die Lehre praxisorientierter zu erleben<\/p>\n\n\n\n
==Abschluss==<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Herr Professor Dr. Schumann stellt sich den Teilnehmenden vor. ==Berufsfertigkeit vs. Berufsf\u00e4higkeit== Professor Schumann erkl\u00e4rt den Unterschied zwischen Berufsfertigkeit und Berufsf\u00e4higkeit. Im Vordergrund der Lehre an Universit\u00e4ten solle das Erlangen der Berufsf\u00e4higkeit stehen. Die Lehre solle Praxisbez\u00fcge herstellen, um dies zu gew\u00e4hrleisten. ==Digitale Unterst\u00fctzung in der Praxisorientierung== Es werden M\u00f6glichkeiten vorgestellt, um digitale Medien und…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[33,15,11],"class_list":["post-1681","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein","tag-freitag","tag-protokoll","tag-workshop"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1681","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1681"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1681\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1683,"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1681\/revisions\/1683"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1681"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1681"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1681"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}