== Internationale Studierende in D.utschland – ein \u00dcberblick ==<\/p>\n\n\n\n
* 14%<\/p>\n\n\n\n
* Isg. im WiSe 2020\/21 416.000 ausl\u00e4ndische Studierende an deutschen Hochschulen<\/p>\n\n\n\n
* China, T\u00fcrkei und Indien am st\u00e4rksten vertreten<\/p>\n\n\n\n
* Sprache spielt bei der Integration in die Fachschaft also eine elementare Rolle<\/p>\n\n\n\n
== Internationale Studierende an unserer Hochschule ==<\/p>\n\n\n\n
* 73% der Studieng\u00e4nge auf Englisch<\/p>\n\n\n\n
* Ca. 7.000 Studierende, davon ungef\u00e4hr 56% der Studierenden aus dem Ausland<\/p>\n\n\n\n
* 16% der Fachschaftsmitglieder sprechen kein D.utsch<\/p>\n\n\n\n
* Innerhalb der Fachschaft wird ausschlie\u00dflich Englisch gesprochen<\/p>\n\n\n\n
* Dokumente werden meist aus dem D.utschen ins Englische \u00fcbersetzt<\/p>\n\n\n\n
* Gremiensitzungen der Fakult\u00e4t\/Universit\u00e4t sind \u00fcberwiegend noch auf D.utsch<\/p>\n\n\n\n
== Herausforderungen f\u00fcr internationale Studierende ==<\/p>\n\n\n\n
“’DAAD, 2022:“‘<\/p>\n\n\n\n
*Diskrepanz zwischen Erwartungen und L.bensrealit\u00e4t<\/p>\n\n\n\n
* “Sprachprobleme“<\/p>\n\n\n\n
* “Mangelnde Studien- und Alltagsvorbereitung“<\/p>\n\n\n\n
* Studienfinanzierung<\/p>\n\n\n\n
* Berufliche Perspektiven f\u00fcr Studierende<\/p>\n\n\n\n
* “Soziale Isolation bzw. Segregation“<\/p>\n\n\n\n
* Aufenthaltserlaubnis und andere notwendige administrative Prozesse<\/p>\n\n\n\n
* Stress und andere emotionale Belastungen<\/p>\n\n\n\n
“’Sprachprobleme“‘<\/p>\n\n\n\n
* Sprache als Grundlage f\u00fcr akademische Erfolge<\/p>\n\n\n\n
* Sprache als Grundlage f\u00fcr soziale Teilnahme<\/p>\n\n\n\n
* Bsp. Sprachtandem (kann auch durch FSR initiiert oder organisiert werden)<\/p>\n\n\n\n
** Keine finanziellen Ressourcen n\u00f6tig<\/p>\n\n\n\n
** F\u00f6rdert den Austausch<\/p>\n\n\n\n
** Kleine E.nts k\u00f6nnen organisiert werden<\/p>\n\n\n\n
“’Mangelnde Studien- und Alltagsvorbereitung“‘<\/p>\n\n\n\n
* Hochschulen im Ausland sind meist verschulter \u2192 in D.utschland deutlich mehr Eigeninitiative gefordert<\/p>\n\n\n\n
* Benotung und Pr\u00fcfungsform weichen teils stark vom Heimatland ab<\/p>\n\n\n\n
* D.utscher Alltag kann sehr herausfordernd sein (\u00d6PNV, Handyvertrag, Bankkonto)<\/p>\n\n\n\n
* Suche nach Unterkunft oft auch herausfordernd<\/p>\n\n\n\n
** Ausl\u00e4ndische Studierende werden bei der Wohnungssuche oft mit Rassismus konfrontiert<\/p>\n\n\n\n
* Vielf\u00e4ltige Hilfestellungen durch die Fachschaft<\/p>\n\n\n\n
** Gef\u00fchrte Touren am Studienort oder Campus<\/p>\n\n\n\n
** Onlineguides, z.B. How to get a SIM-card \/ How to use public transport \/ How to open a bank account<\/p>\n\n\n\n
** Grundlegende Vermittlung von Unterk\u00fcnften oder Tipps f\u00fcr die Wohnungssuche<\/p>\n\n\n\n
“’Soziale Isolation bzw. Segregation“‘<\/p>\n\n\n\n
* Akademische und soziale Integration sind wichtige Voraussetzungen f\u00fcr ein erfolgreiches Studium<\/p>\n\n\n\n
* Viele Studierende leben zum ersten Mal getrennt von ihrer Familie<\/p>\n\n\n\n
* Besonders ist auch, dass nicht alle Studierende auf dem Campus leben<\/p>\n\n\n\n
* Die gro\u00dfe Vielfalt unter Studierenden kann auch als Herausforderung betrachtet werden<\/p>\n\n\n\n
* Auch Rassismus und Diskriminierung sind potenzielle Probleme<\/p>\n\n\n\n
* M\u00f6glichkeiten f\u00fcr die Fachschaft:<\/p>\n\n\n\n
** Englischsprachige E.nts und Werbespots<\/p>\n\n\n\n
** Buddy-Programm mit ausl\u00e4ndischen Studierenden bilden<\/p>\n\n\n\n
** Bestimmte E.nts k\u00f6nnen ebenfalls bei der Integration helfen<\/p>\n\n\n\n
== Hilfsm\u00f6glichkeiten durch Fachschaften ==<\/p>\n\n\n\n
=== Welcome Center ===<\/p>\n\n\n\n
Unterst\u00fctzung bei der Kommunikation und Organisation, z.B.<\/p>\n\n\n\n
* Aufenthaltserlaubnisverfahren, Visum-Erneuerung, Ausl\u00e4nderbeh\u00f6rde<\/p>\n\n\n\n
* \u00dcbersetzung<\/p>\n\n\n\n
* Wohnungssuche<\/p>\n\n\n\n
* Arztsuche, Krankenkasse<\/p>\n\n\n\n
* SIM-Karte, Bankverbindung<\/p>\n\n\n\n
=== E.nts ===<\/p>\n\n\n\n
* E.nts aus anderen Kulturen und Religionen organisieren<\/p>\n\n\n\n
* In D.utschland Feierkultur sehr auf Alkohol ausgerichtet, in anderen Kulturen tlw. gar nicht<\/p>\n\n\n\n
* Bsp. Quiz-Nights, Language-Tandems, etc.<\/p>\n\n\n\n
* Bsp. Diwali, Zuckerfest, etc.<\/p>\n\n\n\n
* Man lernt aus anderen Kulturen und kann seinen Horizont erweitern<\/p>\n\n\n\n
== Integration in die Fachschaft ==<\/p>\n\n\n\n
Was kann man als Fachschaft machen?<\/p>\n\n\n\n
* Meetings in englischer Sprache<\/p>\n\n\n\n
* Versenden von Protokollen in englischer Sprache<\/p>\n\n\n\n
* Sprechstunde explizit f\u00fcr internationale Studierende, die sich engagieren wollen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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