{"id":1835,"date":"2022-09-09T14:53:59","date_gmt":"2022-09-09T12:53:59","guid":{"rendered":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/?p=1835"},"modified":"2022-09-09T14:54:01","modified_gmt":"2022-09-09T12:54:01","slug":"wissensverlust-in-der-fs-waehrend-corona","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/2022\/09\/09\/wissensverlust-in-der-fs-waehrend-corona\/","title":{"rendered":"Wissensverlust in der FS w\u00e4hrend Corona"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">==Zwei Probleme==<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">* Durch Corona kamen deutlich weniger Studierende zu den Infoabenden, dadurch kaum neue Mitglieder<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">* W\u00e4hrend Corona haben Leute aufgeh\u00f6rt, deren Wissen verloren gegangen ist<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">* Frage: Wie kann das Wissen effizient weitergegeben werden?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">==L\u00f6sungen==<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">===Wissensverlust verhindern===<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">====Allgemein====<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">* Wissensverlust verhindern, indem \u00e4ltere Mitglieder Leitf\u00e4den schreiben<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">* Ein Mitglied sollte speziell darauf achten ,dass die Vorg\u00e4nge alle dokumentiert werden, damit das Wissen abrufbar ist<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">====Organisation des Vorstands====<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">* Immer einen im Vorstand dabei haben, von dem man wei\u00df, dass er auch \u00fcber die n\u00e4chste Legislaturperiode hinaus da ist<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">* Einteilung in Ressorts erleichtert die Speicherung und Zust\u00e4ndigkeit von Wissen<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">** Immer einen Nachwuchsresortleiter, der schon mal lernen kann vom \u201cAlten Hasen\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">** Studis m\u00fcssen sich nur mit dem eigenen Ressort auskennen, um eine Informationsflut zu verhindern<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">====Digitale Unterst\u00fctzung====<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">* Digitale und dezentrale Systeme wie Microsoft Teams, um dar\u00fcber Dokumente\/Wissen zu teilen und \u00fcberall darauf Zugriff zu haben<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">* E-L.rning-Plattformen wie Moodle, wo alle Mitglieder informiert werden, wenn es eine neue Ank\u00fcndigung auf der Plattform gab<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">** \u00dcber Moodle kann auch Wissen abgefragt werden<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">* Bei Sitzungen immer Protokolle schreiben, die dann im digitalen System hochgeladen werden, wonach dann jeder Zugriff hat<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">===Neue Mitglieder akquirieren===<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">* Quantit\u00e4t statt Qualit\u00e4t Bspw. Pizza und B., um Interessenten zu locken. Wenn dann viele Leute kommen, werden auch einige in die Fachschaft eintreten<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">* Mit Gemeinschaft werben, weil sich die Studis gerade nach Corona danach sehnen<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">* Erstmal unverbindlich nach Helfenden suchen, die sich vorerst nicht verpflichten m\u00fcssen. ** Diese kommen danach oft in die Fachschaft<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">* Hilfeseite erstellen, wo Interessierte alles nachlesen k\u00f6nnen<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">* Kommunikation \u00fcber Insta, WhatsApp (E-Mail und Facebook eher schlecht)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">* Vermitteln, dass die Aufgaben alle machbar sind, damit Interessierende nicht abgeschreckt werden<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">* Studis sollen dazu motiviert werden eigene Vorschl\u00e4ge zu machen und Fachschaft hilft dann bei der Umsetzung. Soll verhindern, dass alle darauf warten, dass die Fachschaften wieder was planen<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">* Zwischenmenschlich ist oft wichtiger als formale Veranstaltungen, daher auch Veranstaltungen in kleineren Gruppen, um besser aufeinander eingehen zu k\u00f6nnen<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">** Lieber die Interessierten direkt ansprechen, als formale Einladung in riesigen Gruppen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>==Zwei Probleme== * Durch Corona kamen deutlich weniger Studierende zu den Infoabenden, dadurch kaum neue Mitglieder * W\u00e4hrend Corona haben Leute aufgeh\u00f6rt, deren Wissen verloren gegangen ist * Frage: Wie kann das Wissen effizient weitergegeben werden? ==L\u00f6sungen== ===Wissensverlust verhindern=== ====Allgemein==== * Wissensverlust verhindern, indem \u00e4ltere Mitglieder Leitf\u00e4den schreiben * Ein Mitglied sollte speziell darauf achten&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[13,33,15],"class_list":["post-1835","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein","tag-barcamp","tag-freitag","tag-protokoll"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1835","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1835"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1835\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1837,"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1835\/revisions\/1837"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1835"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1835"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1835"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}