www.bufak-wiwi.org<\/a><\/p>\n\n\n\nForderung nach flexiblerem \u00dcbergang zwischen Bachelor und Masterstudieng\u00e4ngen durch kompetenzorientierte Zulassungskriterien<\/p>\n\n\n\n
Die BuFaK WiWi vertritt die Position, dass es trotz der Intentionen der Bologna-Reform weiterhin H\u00fcrden beim \u00dcbergang zwischen Bachelor- und Masterstudieng\u00e4ngen gibt. Um diese H\u00fcrden abzubauen, m\u00fcssen aus Sicht der BuFaK WiWi folgende Aspekte bei der Formulierung von Zulassungskriterien beachtet werden:<\/p>\n\n\n\n
1. Transparenz, Vergleichbarkeit und Nachvollziehbarkeit aller verwendeten Kriterien.
2. Um die Qualit\u00e4t von Studium und Studierenden zu gew\u00e4hrleisten, empfiehlt die BuFaK WiWi, relevante Kompetenzbereiche f\u00fcr die Zulassung im angemessenen ECTS-Umfang zu fordern. Die Anerkennung von Modulen soll auf Basis einer Pr\u00fcfung der durch das Modul vermittelten Kompetenzen und deren Vergleich mit den notwendigen Kompetenzen des Kompetenzbereiches beruhen.
3. Um finanzielle Unabh\u00e4ngigkeit zu gew\u00e4hrleisten, sind bei jeglichen Zulassungsund Bewerbungsverfahren soziale H\u00e4rtef\u00e4lle zu Ber\u00fccksichtigen.
4. Potenziell subjektive Verfahren wie Motivationsschreiben und Bewerbungsgespr\u00e4che k\u00f6nnen f\u00fcr Bewerbungsverfahren genutzt werden. Hierbei ist besonders auf Punkt 1 und 3 zu achten.
5. Die BuFaK WiWi setzt sich daf\u00fcr ein, sonstige Kriterien wie fachspezifische Praktika, sowie au\u00dferordentliches Engagement im vorherigen Studium positiv in die Zulassung zu Masterstudieng\u00e4ngen einzubeziehen, da die dort erworbenen Kompetenzen positiv zur Erreichung der Qualifikationsziele beitragen. Hierbei ist insb. auf Punkt 1 zu achten.
6. Die ausschlie\u00dfliche Verwendung der (Durchschnitts-)Note bewertet die BuFaK WiWi als unzureichend.
7. In Bezug auf kostenpflichtige Aufnahmetests wird auf das Positionspapier \u201eAbschaffung kostenpflichtiger Tests aus Voraussetzung zur Aufnahme zu Studieng\u00e4ngen\u201d verwiesen.
8. Die BuFaK WiWi bekennt sich zur Gleichwertigkeit von akademischen Abschl\u00fcssen nach dem Qualifikationsrahmen f\u00fcr deutsche Hochschulabschl\u00fcsse unabh\u00e4ngig von der Hochschulform und lehnt eine Ungleichbehandlung von Studierenden auf Basis der Hochschulform ab.
9. Um den Wechsel zwischen Hochschulen zum Master hin zu erm\u00f6glichen, muss sichergestellt werden, dass bei F\u00e4chern, die mehreren Kompetenzbereichen zugeordnet werden k\u00f6nnen (z.B. \u00d6konometrie zu VWL und Statistik), die Einordnung des Moduls der ausstellenden Hochschule auch bei anderen Hochschulen akzeptiert wird, wenn vergleichbare Kompetenzen erworben worden sind.<\/p>\n\n\n\n
Besonders im Sinne des in Punkt 1 benannten Kriteriums der Vergleichbarkeit, sollen sich noch nicht erbrachte Leistungen im Bachelor nicht negativ auf die Bewertung der Gesamtleistung der Studierenden auswirken.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Positionspapier der Bundesfachschaftenkonferenz der Wirtschaftswissenschaften Bundesfachschaftenkonferenz der Wirtschaftswissenschaften www.bufak-wiwi.org Forderung nach flexiblerem \u00dcbergang zwischen Bachelor und Masterstudieng\u00e4ngen durch kompetenzorientierte Zulassungskriterien Die BuFaK WiWi vertritt die Position, dass es trotz der Intentionen der Bologna-Reform weiterhin H\u00fcrden beim \u00dcbergang zwischen Bachelor- und Masterstudieng\u00e4ngen gibt. Um diese H\u00fcrden abzubauen, m\u00fcssen aus Sicht der BuFaK WiWi folgende Aspekte bei…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[9],"class_list":["post-1951","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein","tag-posipa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1951","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1951"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1951\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1953,"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1951\/revisions\/1953"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1951"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1951"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bufak.uni-goettingen.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1951"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}